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专家:高考英语改革了,该怎么学

编辑:宁波格林斯英语培训学校   时间:2015/04/20   字号:
摘要:专家:高考英语改革了,该怎么学

  高考改革方案出台,很多人都觉得英语的地位被削减了,其实不然。改革方案上,英语科目依然存在,且为三大主科目之一,分值也没有发生变化,所以不能说英语的重要性下降了。下面是有关专家对高考改革后,英语该如何学进行的建议,供大家参考学习:

  国家高考改革配套方案最近出台。改革、变动已成定局,更何况是饱受批评和质疑的英语教育和考试,甚至曾有位政协委员讲,“学英语使中国教育质量遭毁灭性打击”。

  反思我国英语教育,学生从小学到大学,要学十几年英语,但到头来绝大多数学生却没能过关。调查发现,在我国所有学英语或其他外语的人中,真正能学会一门外语并能用外语流利表达、无障碍交流的,最多也不会超过5%。这一结果与我国学生付出的努力严重不成比例。

  尽管如此,高考改革方案并没有削弱英语科目的重要地位,保持统一高考的外语科目不变、分值不变,这体现了教育决策者和教育家们的眼光和远见,但问题是应该如何改进英语教育?

  在我看来,首先,最重要的是回归教育本质。长期以来,受考试指挥棒的影响,英语教学中考什么就教什么学什么练什么,不考就不教不学不练,学生只能应试,没有能力,更不用说想象力和创造力。这一问题不是英语科目所特有,其他科目也普遍存在。

  第二,要学好英语,必须大量阅读。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,“如果学生的智力生活仅仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务完成了,那么他是不可能有自己特别爱好的学科的,那些除了教科书什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”20世纪,我国曾出过不少杰出人才,像梁思成、陈省身、费孝通、钱钟书、钱学森、季羡林、杨振宁、李政道等,他们都学贯中西,人文底蕴深厚。为什么今天我们却培养不出像他们那样的人才?因为我们今天的教育缺乏人文精神的塑造和培养。受应试教育的影响,我国中小学生的阅读量严重不足,学生往往只学课本,大量做题,没有课外阅读,再加上对所学内容不感兴趣,结果花了大量时间,不见效果。

  中小学是人生的奠基阶段,是读书最好的时期,关系到一生的发展。没有大量阅读,何以“下笔如有神”?没有大量阅读不可能真正学好一门语言。实验证明,大量阅读原版文学作品是学好外语的最佳途径和方法。原版文学作品原汁原味,可以为学生创造最好的外语学习环境,同时可以开启一扇心灵之窗,打开一扇智慧之门。我国著名学者季羡林、许国璋等老一辈学人当年上中学时,大都是通过大量阅读原版文学作品,打下了深厚英文基础的。

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